平日里生机勃勃的教室如今死气沉沉，灰暗的色彩布满窗外天空，看上去格外诡异。
被点到名字的谢辰颤颤巍巍地站起身来，结结巴巴地说：“呃，老师，我们……”
沈宁皱眉看向他。
在这特殊的地方，话最好不要说错。虽然不知道说错会有什么后果……后果？
突然，沈宁隐约想到一个可能。
会不会就是『屠杀』？
『屠杀』……
她不敢细想。
我们的学校真的变成这样了吗？纸条上说的是……
纸条？
对了！
她趁着老师注意力集中在谢辰身上时飞快地将笔袋打开一个口，手悄悄伸进里面找了找，在攥到一个东西后小心地放在开口处，借助教室的灯光看清了上面的内容。
“恭喜你短暂存活下来，持续为你更新内容中。课上的老师脾气暴躁，是目前你能接触到最接近他们的存在！尽量不要将其惹怒，尽量满足它们的要求。你的同学大多都是谎言者，请尽可能从班里找到没有被污染的同学，这可以帮助你度过接下来的神明监视生活。祝你好运。”
——果然，第二张纸条，出现了！
看起来是度过一个『阶段』，纸条便会出现，应该是某种『提示』类的东西。它们可以帮助逃过『神明』的『愚弄』。
纸条上的内容和自己猜想得八九不离十了。
不过，最接近神明的存在……？脾气暴躁……？
沈宁对谢辰使了个眼色，示意他斟酌一下措辞。谢辰看明白了，刚想开口说话，陈老师又闷闷地说道：
“对了，这位同学，你叫什么名字？这种情况很不好啊，你自己说你该怎么办？还有刚才旁边那位季同学，真以为我没发现你们俩都在说话吗？你们俩下课都去我办公室一趟吧。”
问名字？
季同学？
饶是谢辰也该发现不对劲了。
刚才沈宁想说的，应该是“想办法别让她生气”。
而且刚才沈宁给他看到的纸条上确确实实提到的『真实名字』。难道……
“老师，我叫元歌。”谢辰嘿嘿一笑。
元歌……？沈宁嘴角一抽。
她听着谢辰继续说话：“老师，您说的特别对，我无比真诚地认识到了自己的错误，所以我认为我自己将进行深刻的反思，我一定会认真反省，下不为例。”
听完这话，沈宁此时对谢辰的印象稍微变了一点。
谢辰话中的意思，已经陈老师“自己想怎么办”的问题回答了，态度也很好。除非陈老师蛮不讲理，否则她不会生气。
毕竟，哪个老师能拒绝一个认错态度良好，积极改正的学生呢。
果不其然，陈老师的语气中继续夹杂着无精打采，没有暴躁的倾向：“你能这么想就对了。但你们两个下课还是要去我办公室写检查。坐下吧。”
谢辰坐了下来，而沈宁敏锐地注意到陈老师虽然没有再说什么，但很明显开始关注他们两个了，她面上虽然在讲课，但眼神一直都在自己的那边。
沈宁将纸条卷在笔上，往谢辰那边推了推。谢辰没有拆开，借着笔袋遮挡低头看完了纸条上的内容。
看完之后，谢辰没有说话，他想了想，从课本上撕下一角，垫在课本上唰唰写起字，这样从老陈的视角看来，他便是在记课堂笔记了。
他写完之后平移过去给沈宁，沈宁看到他上面写的：
“我之前还不信，但看老陈这样儿明显是被夺舍了，咱们怎么办？”
沈宁用余光看见陈老师还在看这边，思索再三还是收起了谢辰写的纸条，对着谢辰轻轻摇了摇头，示意他先听课，等下课了之后再说。
令他们松了一口气的是，这节课陈老师没有再为难他们，只是专心讲平面向量的相关内容。
下课铃打了之后大概五分钟，陈老师才慢悠悠地收拾书本，“行了，同学们，下课。刚才被我点到的两位同学和我来一下办公室。”
沈宁和谢辰对视一眼，跟上了陈老师的步伐。
路上，沈宁感觉右手突然出现了什么东西，她打开看，是第三张纸条。看着在前面走的陈老师，沈宁和谢辰一起看了起来。
“注意，你即将进入神明的领地，在这里，你可能会遇到各种不可能的事，注意保护好自己，别被他们发现你们知道这件事。”
不可能的事吗？
