道，我的杨启是最棒的！”郭婉高兴地说道，语气里充满了骄傲。
然而，并非所有人都像李学童和郭婉一样，对杨启的“新玩意”抱有期待和好奇。
书院的赵院长就是其中之一。
他听到杨启竟然在书院里鼓捣这些“奇技淫巧”，认为这是对圣贤之道的亵渎，几次三番想要阻止杨启。
他认为，读书人就应该专心致学，研究圣贤经典，而不是沉迷于这些无用的“旁门左道”。
对于赵院长的阻挠，杨启早有预料，他并没有直接与赵院长发生冲突，而是选择用事实说话。
他让李学童带着一些书院学童，体验了新的教学工具，那些原本枯燥乏味的书本知识，在电动机的演示下，变得生动有趣起来。
越来越多的学童被吸引，开始对科学产生了浓厚的兴趣。
赵院长虽然内心依旧抵触，但在众多学童的拥护下，也不得不承认，杨启的新教学工具，确实有其独特之处。
夕阳西下，晚霞染红了半边天空。
杨启和郭婉手牵着手，走在回家的路上，微风拂过，带来了阵阵花香，两人享受着难得的平静与甜蜜。
“婉儿，有你真好。”杨启看着郭婉，深情地说道。
“你也是。”郭婉笑了笑，脸上洋溢着幸福的光芒。
新的一天即将到来，新的挑战也即将展开。
杨启知道，他的科技之路，还很漫长，但他并不孤单，因为有郭婉陪伴在他的身边。
：()我在宋朝造电机
