你进入的不是上述描写的教学区或突然发现教学区与上述描写的不符，请马上打开卡片机，默念自己的学号十秒再睁开眼。
3、如果规则二没能使你回到正常的教学区，请马上拨打电话给安保科安老师说明情况。
4、如若因为上述问题导致你没能及时前往教室上课，请马上前往四楼学生科领取请假条再前往教室。
5、请记住，与描述不符的教学区只是学习压力大产生的幻觉。】
四层高的建筑、篮球场、羽毛球场？
尹度皱眉。
“范尼，你看现在的教学区，正常吗？”尹度边说边认真地将眼前这个和规则描述不符的教学区记下。
但他这一行为却被范尼以为他是在找不同，“正常啊，我们还没进教学区，应该不会看见什么不一样的教学区吧。”
是啊，明明他还没进教学区，怎么看见的教学区会和规则上描述的不一样呢？
教学区的规则上并没有规定进出的时间，尹度想了下，直接推开铁门就要往里走。
但他刚将门推开就被身旁的范尼拦下。
“现在差不多要开饭了，我们先回食堂就餐吧。”
“不然，等一下要是因为什么事没能赶上饭点，那我们可就违规了。”
其实尹度并没准备现在就去探索教学区，只是想看看自己走进去后眼前的教学区会不会变成规则中描述的模样。
但他现在还不准备暴露自己看见的教学区与众不同的事，所以也就顺着范尼的话松开推着铁门的手。
“你说得对，我们可以吃完饭后再来。”
尹度跟着范尼转身往食堂走去。
等他们回到食堂时，窗口还是没有开放，但能通过玻璃看见操作间中已经有人在端菜，部分窗口也亮起了灯。
“七个窗口。”范尼道。
无灯的窗口总共七个，蓝灯一个，绿灯两个。
目前来看，无灯窗口是最多的，是不是也意味着，在这个学校c等生是最多的呢？
：()规则怪谈：开局一个工具箱
