“老叶，如果没有其他事情的话，我就先走了。”
“嗯，你随意。”说完，叶腾继续埋首处理公文。
教科书已发放至各地郡县，私塾与学堂名单暂时搁置。
他现要专注于刚才张落提到的考试制度。
送走了张落后，叶腾再次将注意力转向手头的工作：修订和完善刚刚提起的新考试制度……
“至于这个所谓的农家嘛……”
“齐地的事就看伏胜能查出些什么。”
“只要不捣乱便罢了，否则干扰内史府的工作是不可以的！”坐上马车，张落在离开时又想起那尚未确定生死的甘罗及郑冠训练的那一帮死士！
他决定：“明天去找廷尉蒙毅了解情况。”
与此同时，他也在思索着解决几个关键人物的问题。
此外还记起郑冠推荐给赢政却未成行的方士徐福曾说有一款炼制药让人受制。
这些人的状况都值得思考，需要逐一安排应对。
“哎，还是先解决眼前的要务再说。” 张落用手支撑住额头，驾车返回居所。
这几日的繁杂思绪令他略显疲倦，但他心里清楚这些事务迟早都需逐一解决。
第二天一早就去廷尉府找蒙毅询问那些重要问题。
近来，咸阳的消息一波接着一波。
在平定匈奴的过程中，皇帝下令改革博士馆，并让新的教科书在全国通行。
此外，他还规定各地学堂，无论是私塾还是官方的吏学，必须统一使用这套新编写的教材。
这本书的开篇便是“天下之人，同根同源”，强调所有人现在都是秦人。
书中处处体现出这一理念，无论表面还是深处。
对这些改革，许多老秦人并不觉得有什么不妥，但六国的遗民中，有些人仍心怀不满。
若有地方未遵行这教科书的指令，被查到者轻则流放或沦为刑徒到骊山修陵，重则丧命，家中亲眷也可能沦为奴隶。
后来，张落提出了养老恤孤、医治贫困者的措施，又一次震动了所有人。
传言称张圣人的名声已经流传开来，即便淳于越坚称自己只是张黩武。
紧接着，关于锐子院（育婴堂）、居养院（安老院）和平药铺的事迅速铺展开来。
为这些机构设立的秦法很快颁布并实施，进展甚至超过了之前教科书通行天下的速度。
对于那些成天喊着“暴秦”的人们，面对这一切，也不知该说些什么。
最终，他们只能抱怨这是暴秦收揽人心的把戏。
然而，当这些措施真正开始惠及孤儿、弃婴和孤寡老人时，百姓们渐渐对那些贵族的说法产生了怀疑。
再看着那些售价远低于市价一半多的平药铺——这意味着未来他们也能买得起药材——还有随处可见由秦推广的曲辕犁与渠边的水车，加上赋税也依然可以接受……
楚地的一间小县，项羽将拿到的一本崭新教科书愤怒撕毁，全然不顾那是当地仅存一套课本。
“暴秦 我们的心愿从未熄灭！”他怒不可遏。
一旁的项梁神情黯淡。
“现在即使等到嬴政去世，秦朝衰弱之时，楚人怕是不会像从前那样轻易响应我们的号召。”项梁担忧道。
范增接过破碎的纸片又放下，“这简直就是从根基瓦解啊！”可此刻又能做什么？
秦廷早已明白尽管六国外部已经被征服，但内核依旧顽固，特别是在这些六国贵族的影响下。
统一全国后，嬴政就曾多次迁移这些贵族至关中，意欲削弱他们与平民的紧密联系。
范增轻轻叹息，“赵地因为匈奴之事及这本教科书、老幼有人管、贫病有保障……恐怕赵人将成为最首先归心于秦国的群体。”
听闻此言，项羽眼中充满怒火，他对项梁说：“叔父，允许我去咸阳一趟吧！我定亲手斩掉这个祸害秦人的家伙——张落！”
“不行！”范增第一个表示反对，“去咸阳一趟或许不会有太大风险，但若是你有所行动，就必定是死路一条。”
“哼！”项羽显得极为不满，“难道我们要眼睁睁地看着暴秦逐渐迷惑楚人的心吗？”
“羽儿！”项梁斥责道，“不要对范增先生失礼。”
项羽听到哥哥的话，只好勉强按捺住脾气，向范增鞠了一躬，“范老先生，刚才我鲁莽了。”
范增摇了摇头：“没关系，
