多，至于文化知识，只要先认字就行，至于其他深奥的，不是每个人都适合学习的，而是需要挑选学习的。
就像后世大学毕业的学生，不是每个人都能用到上学的时候用到的东西的，起码有百分之八十的人毕业后从事的工作和上学所学专业八竿子打不着。
所以忘忧是因材施教，比如擅长种地的专门学习如何种地，擅长养殖的，养殖手册了解一下，擅长手工的，各种冷兵器了解一下，这些还是很好找的。
最难找的是学习数理化有天赋的人才，忘忧认认真真筛选了一年时间，才勉强筛选出来了十个人，而且这十个人里八个是男人，两个才是女人。
忘忧叹了一口气，总比没有好不是，这十个人忘忧开始亲自带，加扶苏这个插班生，开始深奥的给他们讲解数理化的知识。
因为有了矿产资源分布图，嬴政这一年可是没少派人挖矿，煤矿金矿是基础的，钨矿也挖出来了一个，铜矿也有若干，铁矿更不必说。
于是，在经过忘忧等人的认真研究，一年后，大秦牌电灯泡就成功了。
这个灯泡的制作忘忧并没有手把手，她只教给了他们理论知识，实践这块忘忧则是让他们自己研究。
因为忘忧始终觉得，告诉别人答案并不一定学到东西，但是探索的过程绝对是受益匪浅的。
电灯的出世似乎打开了科研的一角，有一个墨家弟子根据他们的机关术和他学到的物理知识，成功的造出来了一辆动力小三轮，只不过还是需要人力，类似于后世的自行车。
忘忧对研究出灯泡和小三轮的人给予了钱财上的嘉奖，外加一顿丰盛的晚饭，刺激到了其他人，研究氛围越发浓厚了。
