，西弗勒斯，标准配料放在哪个柜子里来着？我这节课抽到了要熬制除草药剂。”
“右边第三个下面。”
艾琳的教学进程很快，春天的复活节假期回来以后，艾琳就不再教他们新的魔药了，而是开始带着他们复习之前学过的配方。
不仅仅是熬制，要从一开始的找到正确的材料开始，魔药课教室里，艾琳放了不少长相相似，或者药性相似的材料，这就考验他们的识别能力和应变能力了。
六月期末考，距离现在也不过两个多月，仔细算算也上不了几节魔药课了。
这一年隔三岔五的小考验让学生们对于学习的配方掌握的都还挺扎实，毕竟谁知道下次自己会抽到哪种魔药的熬制呢。
熬制失败的人不止会被罚写老长的论文，还要清洗这一天所有人使用过的魔药用具，一套流程下来，人都累傻了。
万一有人在同一种魔药上又栽跟头，那可就有意思了，艾琳会要求他的两篇论文不许写同样的内容。
这段时间，最轻松的就是一年级了，他们课程少，就算被抽查也就是那几样基础药剂，基础药剂熬制时间也短，一不小心失误，在一节课上也有再来一次的机会，只要下课的时候交上对的就能过关，来来回回熬，天赋最差的也能掌握的七七八八了。
二三年级学的魔药熬制时间就拉长了很多，极少数有弥补的机会，从准备到结束，一节课下来也就能熬一次。
