为解释道:“老师,我说的真是真的。其实您应该很清楚,丫丫她可能真不是学习的料,我打电话给你是想告诉你,我不想因为她学习的事情而影响我的家庭和睦,您……明白吗?”
“我好像明白了。”
“您真的明白吗?”
“我……应该明白了。”
游所为听出来了,她没明白。
缓了好一会儿,游所为又道:“老师,我就这样和你说吧,我有的是钱,即使丫丫学习再差,我也能养她一辈子,我只是想让你在学习上不要给她太多的压力。”
听见这话,老师才恍然大悟:“游先生,我明白了,真的明白了。”
“行,既然你已经明白,那我就直接说了,你每天可以正常的布置家庭作业一视同仁。只不过,在检查作业的时候,我希望你能把丫丫排除出去,但也不能表现的太过明显。也就是说她学不学,学的怎么样,不用你再操心,知道吧。你就把她完全散养就行了,知道什么叫散养吗?你可以正常的管,但在学习上面可以适当的放松,懂?”
“懂了!”
“我虽然那样说,但你也不能表现的太过明显啊,她在学校你该怎么管就怎么管,但家庭作业就可以适当的放松放松。”
“我明白了,真的明白了。”
“好,那就麻烦你了,其他各科老师那边也希望您能去沟通一下。”
“好的,没有问题,那您还有什么事要反映的吗?”
“我只希望您能真的明白了,别让丫丫感受到她被针对或被特殊关护。”
“明白,这您可以完全放心。”
“好,您辛苦。”
“那,再见。”
挂断电话,游所为只希望老师真能理解他的意思。他有钱,和其他孩子相比丫丫确实不需要怎样努力。而且,即使他百年归去不在了,华龙也足以照顾好它的姐姐。
……