只要安家这几个孩子想跟着他学医术，不论愿不愿意拜他为师，他都愿意教给他们医术。
就当是为了回报孩子们今天对他的回护之情吧！
反正医术多学点，对孩子将来只有好处没有坏处。
至于林家侄子……
那个孩子，勉强也算可以吧。
他这一个月除了养伤的十几天没有办法下床，只能在屋里面听课，杨大夫看不到她的表现之外。
伤好了之后，林元平每天都是起的最早地，也是最早做好准备听他讲课的。
作为老师来说，这种勤奋又聪明的学生谁会不爱呢？
可是，作为医者，他能够看出来，那个孩子的心中，没有医者必备的医者仁心。
甚至偶尔不经意间，能够窥见他眼眸中的汹涌黑暗。
那不是什么好孩子该有的眼神！
但那孩子很警觉，自从自己发现一次那种眼神，面上表现出不喜之后。
那孩子就再也没有在自己面前，显露过那样的神情。
杨大夫心里头知道，他只是善于隐藏，将自己的情绪藏了起来。
那种神情，出现时他正在讲述一种草药。
那种草药原本是治病的良药，但若是使用不当的话，很可能就变成致命毒药，医者要格外注意这种情况。
若是那孩子真心想跟着自己学一点医术的话，自己还是得好好考虑一下，是不是应该收他为徒。
杨大夫心知肚明，林元平和安家的几个本性纯良的孩子不一样。
虽然他之前经历了很多不好的事情，但杨大夫始终认为人性本善。
人的本性，如果一开始就是善良的，那么即使他经历了很多不好的事情，他的内心应当还还是心向光明的。
只有这样，他后面的日子才会好过，不会将自己困在过去的牢笼里。
若是因为经历过黑暗，从而改变了本性，那么他以后的日子里，就会一直活在黑暗，找不到光明。
他的余生也不会快乐。
这么想着，杨大夫又有几分想通了。
或许，他应该拉这个可怜的孩子一把。
这个孩子缺少的，或许就是自己这样可以为他指明方向的大人。
他是一个可怜的孩子，如果自己收他为徒，好好指点的话，说不定他还可以引他走上正路。
看着面前站在众人面前意气风发的几位少年，杨大夫露出了满意的微笑。
他们几个都是他最得意的弟子。
即使他们还不是他的徒弟，但他心中已经默认他们都是自己的学生了。
这还多谢晚晚考察期的提议，让他感受了一把私塾先生才有的快乐。
安晚晚从表演开始之后，就一直站在杨大夫身旁。
这是他们特意为了他而准备的节目，她想时刻观察到他的反应。
他会不会喜欢他们的这个表演呢？
安晚晚起初还是很紧张的，但当看到杨大夫脸上出现了大大的笑颜的时候，她就知道这个惊喜计划成功了。
最初有惊喜的想法，是来源于杨大夫在课上的一句话。
当时，正讲着课，杨大夫突然感慨了一句。
“不知道一个月后，还会不会有你们一群孩子陪着我一起上课。”
从那句话中，安晚晚感受到了杨爷爷对这个课堂的不舍。
于是，她想到了前世的“毕业典礼”。
她想，杨爷爷值得他们为他专门办一个惊喜“毕业典礼”，而且这个“毕业典礼”的内容要根据杨大夫平常给他们上课的教学内容来设计。
让杨大夫知道，他用心教的东西，他们都有很认真的去学。
这一个月来，杨大夫对他们这群“学生”有多重视，从他手上日渐厚重的“教案”就能够知道。
安晚晚不知道自己的几个哥哥在考察课结束之后，还会不会跟着自己一起学医术。
但不管如何，都不应该给这一个月的课程一个仓促的结尾，那样太对不起杨大夫的心血了。
当天晚上上完课之后，安晚晚将大家都聚集了起来，将自己的想法跟大家说了一下。
得到了大家的一致认同，他们全都愿意给杨大夫一个惊喜！
至于惊喜怎么设计，安晚晚大致将自己的想法跟大家讲述了一下。
安书余对于怎么把杨大夫上课讲的内容做成一个节目，用什么节目表演出来
