安荷惊诧地看着陆裕。
她觉得陆裕口中能说出这种话十分不可思议。
不对味儿。
这话要是安在常逸尘的嘴里，听起来还正常一些。
“为什么？”
陆裕早就准备好了理由。
“你的名额是临时加的，实在找不到什么别的资助人了，所以让我顶上来。”
陆裕看着安荷眨眨眼睛似懂非懂的样子，继续说。
“我第一次做资助人这种工作，所以希望自己能做到最好，想要对你的学习生活进行最全方面的了解。”
安荷这回总算明白了，陆裕是资助活动的售后服务？
可是，自己做什么陆裕都跟着，怎么感觉是在被监视。
“可是，这样真的有意义吗？”安荷有些不解。
她自认为学习还是挺努力的，应该不需要陆裕亦步亦趋跟在身后督促。
“这与你的行为无关，主要是我们需要对你的行为实行监管。”陆裕一本正经地胡说八道。
“我好像也不需要监管……”安荷被陆裕搞得有些懵了。
“不管怎么样，既然结成了帮扶对子，当然就有义务对你的学习生活进行帮助，在适当的时候进行制约，你只要知道有困难就来找我就行了。”陆裕看了一眼安荷的表情，最后总结道。
安荷也能理解陆裕想要把项目做好的行为，但是如果陆裕为了她跑到大二自习室，所有人都看着盯着她这边看，这自习室她是真的待不下去了。
她有些为难地说，“学长，我明白您的顾虑和想法，但是也希望您考虑一下我的情况吧。”
这会儿安荷也不顾上之前的紧张了。
“您是大三的学长，而且还是整个学校都响当当的人物。如果大家知道您是因为我所以来大二自习室学习，那么我一定没有办法继续好好学习了。”
那些对陆裕崇拜的人估计就要把陆裕身边的桌子占满了。
而且，还会一直对着安荷指指点点。
虽然安荷的心理素质还算不错，但是这种无妄之灾还是越少越好。
陆裕早就想过安荷会拒绝，只是没想到会用这个理由，受欢迎在安荷这里倒成了坏事了。
他皱眉思考了几秒，才像是刚刚想到好方法似的，“那……你就每天给我汇报情况吧。”
这本来就是他的目的。
安荷不知道自己被套路了，还觉得陆裕十分善解人意，连带着刚刚的尴尬也忘记了，开始和陆裕搭话。
“所以我的这个名额是庄老师特地帮忙搞到的？”
“是，本来表格已经上交了，但是因为庄老师忽然说到她的一个学生情况也很特殊，所以就走了特批流程。”陆裕点头。
当然在这个过程中，他也帮了一点点小忙。
不过这些事情现在安荷还不需要知道。
“那我得去谢谢庄老师。”安荷现在真的很感谢庄晓蕾。
在她不知道的时候，帮了这么多忙。
“这就不用了吧。”陆裕拦住她。
安荷有些奇怪地看着陆裕。
“庄老师做好事不留名习惯了，如果你这样贸然去感谢她，她也会有些不自在，不如等期末成绩结束了，再跟她说这些事情。”
安荷想了想，好像也有道理。
现在她也没有多少钱，而且时间也没有那么充裕，这个时候去感谢，确实不太合适。
“谢谢学长，那我等期末再去。”
陆裕满意点头。
“那……我先去学习了？”安荷指指图书馆的方向。
“去吧。别忘了给我报备。”
“好。”安荷冲陆裕挥挥手，离开了。
陆裕和自己想象中的真的相去甚远。
一开始第一次看到滕浩泽和陆裕一起过来的时候，只觉得陆裕有些疏离。
后来几次相处更是加重了这种感觉。
是什么时候开始发生变化的呢。
安荷有些记不得了，可能是去听讲座的那次，也可能是陆裕告诉她只图利益别上头的那次。
虽然中间也有小小插曲，但总体上来看，陆裕还是一个不错的人呢。
陆裕看着安荷走远，给庄晓蕾发了个消息，然后也进了图书馆。
——
周六中午，安荷四个人去食堂吃饭。
“安荷？我也去食堂吃饭，一起？”
