一点，黄梨洲的《原君》表现尤为明显。
受出身地域影响，林黛玉的父亲在江南顾黄二人之间选择了做顾学的门徒，贾琏送此书既表示了对黛玉读书的鼓励，也是对林氏家学的认可。
黛玉何有不喜之理，高兴归高兴，喜过之后又想起方才在三春处的谈话，心上喜字加一忧，忧喜（好像哟西，我打拼音，出现的优先是这个，看来我思想成分有点复杂。）
林黛玉的父母亲在送黛玉上京前，为宽慰她，解释过送她上京的缘由，说此番送她入京实在是其母贾敏身体过于病弱，无法教导她，而其父虽时常教授学问，但身处要职，所做之事关系重大，能抽出的时间太少。若是如此，对黛玉这样的大家千金名声很不好，所以希望黛玉能得贾母一二照看教养。
可如今入贾府也有月余，黛玉所得之教其实并不比在扬州时好多少，该教的其母早已教完了，贾府更像是一个社交平台，所以黛玉渐渐从中体会到了人心的善恶，处世的为人之道。
尽管封建时代孩童早熟，大家族中更是如此，但早熟不等于成长，成长是血泪教化而成的，所以我们常怀念青春与童年。
只盼哪岁归维扬，泪与双亲见。
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这一日，平儿带人将礼送到各处，各处皆坐皆饮茶，待回到屋中早已腿微颤，腹中水饱。
而屋内那个造成这一切的家伙，正在呼呼大睡，与天黑。
