乐时光。
有一天,他在村子里的小路上玩耍,看到村里的老艺人正在做剪纸。
跳跳好奇地凑过去,看着老艺人熟练地剪着纸,一会儿就剪出了一个漂亮的图案。
“爷爷,你好厉害啊!”跳跳赞叹道。
老艺人笑着看着跳跳:“孩子,要不要学呀?”
“好呀!”跳跳高兴地答应了。
老艺人开始教跳跳剪纸。跳跳学得很认真,可是他总是剪不好。
“哎呀,好难呀!”跳跳皱着眉头说道。
老艺人笑着说:“孩子,别着急,慢慢来。”
在老艺人的耐心指导下,跳跳终于剪出了一个漂亮的图案。
他高兴地拿着剪纸给爸爸妈妈看:“爸爸妈妈,你们看,我剪的!”
爸爸妈妈笑着夸奖道:“宝贝真棒!”
在小年过后的这段时间里,跳跳还和小伙伴们一起去山上采果子。
他们来到山上,山上果实累累。
“哇,好多的果子啊!”跳跳兴奋地喊道。
他们一边采果子,一边玩起了游戏。
当他们采满一篮子果子时,已经累得满头大汗了。
回到家后,他们把果子洗干净,分给了村里的小伙伴们。
小松鼠跳跳在小年及其后的日子里,过得既充实又快乐。他不仅体验到了传统小年的独特魅力,还收获了与小伙伴们之间的深厚情谊。
不知不觉,新年的脚步越来越近了,跳跳满心期待着能度过一个更加喜庆、更加欢乐的春节。
新年的前一天,也就是除夕,整个村庄都沉浸在一片忙碌而又欢乐的氛围中。
小松鼠跳跳早早地起了床,迫不及待地参与到准备年夜饭的忙碌中。他和妈妈一起去菜园子里采摘新鲜的蔬菜,还帮爸爸劈柴、烧火。
院子里,奶奶正在忙着擀面皮、包饺子,那一个个饱满的饺子里包裹着满满的幸福和期待。跳跳凑过去,好奇地学着奶奶包饺子,尽管包的不太好看,但那认真的模样却让人忍不住笑了起来。
午后,小伙伴们相约来到跳跳家。他们一起帮着贴春联、挂红灯笼,把屋子装点得格外喜庆。红红的春联、闪烁的红灯笼,仿佛在诉说着新年的美好祝福。
傍晚时分,年夜饭的香气从屋子里飘了出来。一家人围坐在一起,桌上摆满了丰盛的菜肴,有象征团圆的饺子,有寓意年年有余的鱼,还有各种美味佳肴。大家欢声笑语,其乐融融。
吃完年夜饭,长辈们给孩子们发了红包。跳跳接过红包,脸上洋溢着幸福的笑容,心里盘算着要用这些钱去买自己喜欢的东西。
随着夜幕降临,外面鞭炮声响起。跳跳和小伙伴们迫不及待地冲出去放烟花。五彩斑斓的烟花照亮了夜空,也映照出他们纯真的笑脸。
他们在院子里跑来跑去,手中拿着各式各样的烟花,不时地发出惊叹和欢笑声。
在这欢乐的氛围中,跳跳默默许下了新年的愿望,希望家人永远健康快乐,希望自己能学到更多的知识,也希望村庄的未来更加美好。
新年的第一天,当第一缕阳光洒在窗前,跳跳和家人早早地起床了。一家人穿上新衣,互相拜年祝福。
随后,跳跳和小伙伴们一起走亲访友,互相赠送自己准备的礼物,分享着新年的喜悦。
他们来到小伙伴们家中,一起玩耍、一起分享美食,笑声在屋子里回荡。
玩累了,他们便躺在沙发上休息。跳跳拿出自己心爱的绘本,津津有味地读了起来。小伙伴们围坐在一旁,认真地听着,沉浸在美好的故事中。
午后,村民们聚集在村子的广场上,举行了热闹的庆祝活动。有精彩的舞龙舞狮表演,还有各种有趣的民俗游戏。
跳跳和小伙伴们纷纷参与其中,他们一会儿跟着舞龙的队伍跑来跑去,一会儿又加入了猜灯谜的游戏。
当猜到自己会做的灯谜时,他们高兴得欢呼雀跃;当遇到难题时,又急得抓耳挠腮,引得周围的人哈哈大笑。
在这欢乐的氛围中,大家感受到了浓浓的年味和传统文化的魅力。
随着时间的推移,春节的假期渐渐过去,小伙伴们又回到了学校。但他们在假期里的欢乐时光却深深地留在了记忆中。
在学校里,跳跳把自己的见闻和经历分享给同学们,大家都听得津津有味,对小年和春节充满了向往。
在课堂上,老师也组织了关于传统节日的主题活