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第213章 埃里克埃里克森的人生阶段智慧 (第1/1页)

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埃里克·埃里克森的人生阶段智慧

在静谧的黄昏时分,余晖透过窗户洒在房间里。晓萱坐在柔软的沙发上,手中捧着有关埃里克·埃里克森的心理学着作,准备探寻这位发展心理学家为人生成长铺就的智慧之路。

埃里克森提出的社会心理发展理论,将人的生命周期划分为八个阶段,每个阶段都面临着特定的心理社会危机。这些危机的妥善解决与否,深刻影响着个体的人格发展。

晓萱首先读到了婴儿期(0 - 15岁)的信任对不信任阶段。在这个阶段,婴儿完全依赖照顾者来满足自己的基本需求。如果照顾者能够给予婴儿足够的关爱、温暖和可靠的照顾,婴儿就会建立起对世界的信任感;反之,则可能产生不信任感。晓萱联想到自己的小外甥,姐姐总是细心地照顾他,饿了及时喂奶,尿布湿了马上更换,还经常温柔地和他说话、逗他笑。在这样悉心的照料下,小外甥总是一脸满足,对周围的人和世界充满好奇与信任。这让晓萱明白,早期的信任建立对于一个人的心理健康至关重要,它是个体未来探索世界、建立人际关系的基石。

幼儿期(15 - 3岁)面临的是自主对羞怯与怀疑的危机。此时的孩子开始尝试自己穿衣、吃饭、探索周围环境等,渴望展现自己的能力,获得自主感。晓萱回忆起自己小时候,妈妈总是鼓励她自己动手做事,尽管她做得并不完美,但妈妈从不责备,而是耐心引导。这使得晓萱在这个阶段逐渐培养起了自信心和自主性。相反,如果家长过度包办或严厉批评孩子的尝试,孩子可能会产生羞怯和自我怀疑,影响他们未来独立人格的发展。

学前期(3 - 6岁)的主要危机是主动对内疚。在这个阶段,孩子们充满好奇心,:()每天读百位世界顶级哲学心里学

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