&esp;&esp;张珪：噫，不愧是他的老师。
&esp;&esp;乍一听，质疑得好像还挺有道理的。
&esp;&esp;忽然，他心中涌现出了一个无比惊喜的想法：“所以，老师之所以同意收下我，其实并不是因为我父亲位高权重，而是因为我这个人！”
&esp;&esp;邓剡点了点头，理所当然地说：“正是如此。”
&esp;&esp;张珪：！
&esp;&esp;他看起来简直一派欢欣鼓舞：“那我会努力证明老师很有眼光！”
&esp;&esp;邓剡拍拍他的肩，满是欣慰：“你有这份心就好。”
&esp;&esp;张珪表面矜持点头。
&esp;&esp;下一刻，趁人不注意，悄然背过身去，暗自狂笑不已。
&esp;&esp;一旁的于谦：“……”
&esp;&esp;绝了，这两人实属不是一家人，不进一家门（师门）。
&esp;&esp;憨得如出一辙。
&esp;&esp;他暂时不愿和张珪打交道。
&esp;&esp;尽管从历史上来看，张珪这个人的品行相当不错，可谓是元朝百年间，屈指可数的几个真正高洁君子之一，最大的缺憾可能就是有一个张弘范这样的爹。
&esp;&esp;邓剡将他教导得很好，授尽平生所学。
&esp;&esp;未来，张珪将作为大元宰相，讲经筵，行汉法，变儒治，平定叛乱，拥立新君，是文武兼备的一代名相。
&esp;&esp;他拔擢了不少汉官，也减免了众多的汉人劳役和赋税。
&esp;&esp;在自己身居高位之后，依然选择了汉法改革，向既定利益阶层斩首挥刀，是一件非常需要勇气的事。
&esp;&esp;然而，张珪未来再出众，毕竟还是靠其父的余荫入仕。
&esp;&esp;于谦不愿接触一个杀人灭国凶手的儿子，尤其是张珪他爹张弘范，如今还在威逼诱降他的先生，无所不用其极。
&esp;&esp;他悄然转身离去，过了一会，张珪发现他不见了，就问自己的老师：“方才那人是谁啊，单看气质，都快比得上我了。”
&esp;&esp;邓剡：“……”
&esp;&esp;倒也不必每次都顺带夸一嘴自己。
&esp;&esp;他告诉张珪：“那是文山的一个晚辈。”
&esp;&esp;张珪又问：“他看起来跟老师颇为熟稔的样子，那他的立场是？”
&esp;&esp;是可以为大元所用呢，还是像他的老师一样，虽然坚决不入仕为官，但也不避讳和元人接触呢。
&esp;&esp;邓剡：“他的立场就是文山这个人。”
&esp;&esp;张珪瞬间心领神会。
&esp;&esp;懂了。
&esp;&esp;就是死硬派中的死硬派，宁死不降的那种。
&esp;&esp;“难怪他一边跟您说话，一边始终用余光看着那位文丞相的方向，好像很关切”，少年喃喃道，“真可谓是望穿秋水，望眼欲穿啊。”
&esp;&esp;邓剡：“……”
&esp;&esp;这两个词是这么用的？
&esp;&esp;“回去抄书”，他板着脸地宣布，“《说文解字》先抄一遍。”
&esp;&esp;张珪苦着脸：qaq
&esp;&esp;他小声说：“为什么我一见他，就有种遇见宿命之敌，爱恨交织、恍然大悟、人生各有其道、千山我独行不必相送的感觉呢……”
&esp;&esp;他以前也没见过于谦啊。
&esp;&esp;邓剡嘴角一抽，心想，你的问题，已经不是简单抄书能够解决的了。
&esp;&esp;这几个词组，不能说表答清晰，只能说毫无关联。
&esp;&esp;但他转念又想到，于谦虽然是后世的太子少保，但张珪也是未来的四朝元老，帝师宰相，身份上可谓旗鼓相当。
&esp;&esp;邓剡：我家崽也是很棒的！
&esp;&esp;他拍了拍少年的肩，鼓励道：“这说明，你以后会成
