的，都堆的整整齐齐。
大家爬上房顶，把屋顶的烂稻草揭开丢下去，把新稻草铺到上面。上面大家干活，下面学生们上课，上课时很安静，只听到老师在讲课，牛晓贵能听出上了一节语文课，学生在教室里齐声朗读古诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。又读：众鸟高飞去，孤云独去闲，相看两不厌，只有敬亭山。接着是数学课，上课时，学生们一起背了几分钟乘法口诀。
下课时，学生跑出教室，纷纷往教室屋顶看，看看自己的家长有没有来。
家长前面来了一波，后面又来了一波，来的人不少，孩子们看到自己的家长，指着对别人说，都很得意。家长没来的，一个个垂头丧气的。
大家很快把教室屋顶弄好了，赵校长领着大家在校园里站着，屋子太小了，装不下，杯子也不够，不能有的家长有水喝，有的没有水喝，这样显得不尊重人。所以赵校长给大家解释了一下，就都站在校园里。
大家和校长说了一会儿，有的见到没事了，就走了，有的跑到教室的窗子边往里看，看看老师怎么教书的，自己的孩子怎么上课的。
刚上课，牛晓贵走到门口，猛然听到一声吆喝：“起立!”桌椅乒乒乓乓响，教室里立起一大片人。牛晓贵吃了一惊，急忙站住了。
老师走到黑板前的桌子后面，放下教具，慢慢抬起头，四下看看学生们。然后说坐下，有个班长模样的学生高声说：“坐下。”
牛晓贵第一次见到这样多的孩子聚坐在一起。
桌子是极简陋，中间是用树枝或者芦苇横着，泥巴抹平，两边是石头支起来的，凳子是从家带来的长凳子，可以坐两人，或者坐三人，一张桌子放着一本书，两个或者三个孩子看一本书。
孩子们见到有家长来了，都坐地很直，数十只眼睛亮亮地瞪着。前排的孩子个子小，后面的个子高，牛晓贵一眼就看到牛硕坐在前面，最后面的几个孩子上学很晚，有一个孩子长出胡须。
教室很快安静下来，老师叫学生们翻到第五页，今天上第四课。然后叫大家一起读。
这节是复习课，学生读的还是牛晓贵在屋顶听得古诗，读过后，老师抽查背诵。
有的同学背的结结巴巴，有的背不出来，抽到牛硕，他非常流利的背了出来。
牛晓贵看着牛硕，冲着他竖起大拇指，牛硕眼睛瞟了一下牛晓贵，很端正的坐好。
