大学里的学科成绩如果不过关，也是很难拿到毕业证的。
这个时代中华民国的大学生，他们的毕业证含金量是非常高的，加上这个时代人才需求旺盛，所以考上大学对于普通民众来说，确实是一条比较好的出路。
而这种制度下，考大学说难实际上也不难。对于中国这种有将读书是作为出路的传统社会中，连后世那种填鸭式的应试教育都能应付，更何况是当前这种只看专业学科成绩的大学录取路线。
所以能升学的人还是很多的，当然不是谁都是读书的料，所以考不上的，也可以上中专、大专，学习到专业的生产、管理技术。
在办学质量的把关上是非常严格的，不是谁都能成立民办学校。民办学校基本上都是财团的专利，所以很多民办学校教学质量反而更好。但是在国办大学中，还是有一批非常好的大学，与民办大学争奇斗艳，也成为那些贫困家庭的学生有一个比较好的出路。因为国办大学的学费比较低，而民办大学的学费则比较高。
考上大学是比较容易，但是想要毕业却不是那么容易。
特别是制造、工程等方面，制造、工程这些专业中，聚集了最多的精英学子，这也是这个时代最有前途的行业。
中华民国因为有商品定价权，不像后世的中国制造业那样，造一台挖掘机才赚五十块钱，造一台汽车竟然只赚三四百块钱。此事中华民国的制造业因为有自己的定价权，所以利润是后世中国制造业的十倍以上。
而在北朝鲜、越南那些经济殖民地的工业制造，则是没有定价权的。首先在产品研发与设计、关键零配件、运输物流等方面都是中华民国所控制的，所以那些经济殖民地的制造业利润，90%都被中华民国给剥削了。
所以中华民国也不需要完全控制那些经济殖民地的工厂。
当然，就算是把这三个非产环节给了那些经济殖民地也没问题，失去了这个三个非产环节，中华民国还可以用金融对那些经济殖民地进行剥削，就像是后世美国靠金融剥削日本一样，而日本手上确实有这三个非产环节，但是依旧被不断剥削，不停地为美国挤奶。
这是一场没有硝烟的战争。
战争就是为了获取利益，而经济战争所获取的利益更加庞大，比武力战争的威力更加巨大。
各个经济殖民地实际上就是中华民国面前的战败国，他们的工业厂商，都是战败国的产物，就像是后世台湾的富士康。尽管富士康老板身为台湾首付，但却损失了90%以上的制造业利润，他也只是比较有手段而已，也只是战败的产物。
相比之下，行政大学对精英学子的吸引力远不如工业制造。
尽管当官看起来比较不错，但是从事工业制造的才有可能发大财，只要研究出了什么专利，就能大赚一笔。
中华民国涌现出的第一批发明家、工程师已经尝到了甜头，很多发明家和工程师靠这专利已经成为高产阶级。
如果没有专利，只要有知识在手，也能拿到稳定的高收入，成为中产阶级非常容易，而且不用像行政官员那样害怕什么时候就被民众给否决了。
正所谓千里求官只为财，中华民国却是在改变这样的观念。因为不再是用应试教育来选拔官员，加上官员的灰色收入收到了控制，所以很多为了求财的学生都不往行政大学里挤了，进行政大学的很多学生，则更多是为了实现人生理想，为了对社会做出贡献。
杨墨川的执政之下，相比黎元洪那就能干多了。尽管总统确实是一个傀儡，但是总统能做的事情还是非常多的。
对一个国家的行政优化，以及提高国家发展环境等等，很多小细节还是总统可以做的，杨墨川上台后，尽管放宽了对市场的国家干预，但是在一些环节上却是加强了国家干预，干预最大的还是定价权方面的问题。
陆续成立了‘联合石油出口公司’、‘联合稀土出口公司’、‘联合大豆出口公司’等多家大宗商品出口公司。
国内各个相关的企业，要将这些出口公司所负责的商品出口到海外，必须先以优惠价格卖给这些公司，然后再又这些公司进行高价出口。
这些公司，则是财团控股。
例如稀土出口，中华民国此时拥有世界上90%以上的稀土资源，所以可以拉高稀土出口价格，而出口公司太多，自然也就形成了恶性的内部竞争。这个时候把稀土卖给联合稀土出口公司，再由联合稀土出口公司进行出口，那么价格可以定得很高。
反正爱买
