了，而如果人看起来比较少，老师自然就会点一波名字……
如果放在高中里，那么老师和学生的博弈，往往就会落在老师什么时候检查作业，又或者老师是否检查作业上，如果确定了老师不会检查，那么作业自然也就不用做了，但是如果作业做了，老师却不检查，那么实际上在博弈之中学生一方就算失败了，而老师一方就算是得利了，反之也是同理，如果老师不检查作业的时候，学生恰好都没有做，那么实际上在博弈之中，就是学生一方得利，老师一方失败了……
当然实际上，在学校里，好学生和好老师还是占据绝大多数比例的……
所谓的好学生，当然就是不管老师检查不检查，他们都会认真完成作业，而所谓的好老师，自然就是不管学生做不做作业，他都会认真去检查每一个学生的功课……
然而，实际上，这样的行为，本身就是一种双方博弈之下的共同结果！
因为老师总是会检查作业，所以学生也就自然而然只能够做出最优化的选择，就是认真做作业，反之。如果老师总是不检查作业，那么学生做作业自然也就不会那么勤快了，而对于学生来说。需要做的，就是摸清楚老师的行为模式。然后针对不同的老师做出不同的选择和判断……
再比如说，商业上的谈判，实际上就是双方对于对方底线的估量，如果一方能够出的最高价格，高于一方能够接受的最低价格，那么谈判就有进行下去的意义，双方也总是能够在这最低和最高之间达成某一个数字的共识。而如果一方的最高价格低于另外一方的最低价格的话，那么谈判最后的结果也就只能够是无疾而终！
而在谈判之中，对于对方底线的判断，无疑是非常重要的。谈判桌上的千言万语，实际上最终的目的，就是为了达成一个数字上的共识，道理讲得再多，实际上都是没有意义的。本质上只是在讨价还价而已！
从某种程度上来说，最高端大气上档次的商业谈判，本质上来说，和街边大妈买菜的时候的讨价还价是没有太大的区别的，无非就是从对方的言谈举止之中判断对方的底线。然后看看能不能做成生意而已……
而这也就是博弈的规则所在！
当然，说到博弈，实际上最被人认可的博弈方式，自然还是下棋……
事实上，博弈的奕字，本身就是下棋的意思，在棋类游戏里，绝大多数都是一种博弈的游戏，就像是象棋围棋，这种游戏的战术策略，往往是无穷无尽的，有的，只是相互之间的克制和变化而已……
不同的时代，往往会有不同的招数手段，不同时代的人，对于局面也会有自己不同的理解……
事实上，只要有规则的存在，那么就必定会形成某种程度上的博弈！
和空间规则，时间规则这些规则不同，博弈是一种很基础的规则……
然而，这种规则的存在，却是非常的广泛的……
尤其是在各种各样的游戏之中，博弈的概念更是非常的广泛……
游戏总是有游戏的规则，而对于玩家们来说，游戏规则存在的意义，就是告诉玩家，有什么是可以做的，有什么事情是不能做的，但凡是可以做的事情，那么玩家都可以去做，并且利用做这些事情来让自己获得游戏的胜利，越是复杂的游戏，上手越是困难，但是往往会玩之后，成就感也会变强……
博弈的概念，往往是两极分化非常严重的，也就是说，越是复杂的游戏又或者是越是简单的游戏，博弈的技巧也往往越是高端，复杂的游戏因为本身复杂，所以玩家能够做出的选择往往非常的多样化，这样一来，双方在选择上就很容易形成分歧，从而分出胜负来，而越是简单的游戏，比如之前说过的猜拳又或者是猜硬币，虽然规则简单，但是实际上，游戏之中又涉及到各种各样的手法技巧，甚至是眼力和手速反应，这些东西实际上都是博弈的一部分，表面上看起来只是单纯比运气的游戏，实际上却同样需要实力的支持……
博弈之中，双方的计算实际上是无处不在的，最合理的博弈结果，不是单纯的获胜，而是完美的压制！
如果用猜拳来形容的话，那么就是别人出石头的时候，你恰好出的布，别人出布的时候，你恰好出的剪刀，别人出剪刀的时候，你恰好出的石头……
这就是一种完美意义上的克制和压制，也是博弈之中所追求的最完美的结果！
就像是在许多团队竞技游戏里，在路人游戏之后，往往是不会有什么玩家开局就买侦查用的道具，在前期就侦查对方
