的，我很喜欢一段座右铭，送给你。”
“什么？”
“生而伟大，逝如微尘。”
宋澈忽然站直身体，居高临下的看着史明宇，一字一句道：“一个人的伟大，得分为两半来看，一半是这个人在生命中取得的成就，另一半，则是看他离世以后能给活着的人留下什么。”
“但要注意，取得的成就，除了财富，还有知识、经验和信念。即便这个人离开以后，他的亲朋好友在回顾彼此的回忆时，仍能会心一笑，或者得到许多的启迪参悟。”
“我爷爷留给我的两个遗产，一个是医术，另一个是道理。我很喜欢他的那句鸡汤话，赚到的要给人、学到的要教人。我不断治病救人，也试图把我学到的东西分享给更多的医生，让他们去救治更多的人。而我的爷爷作为这一切的源头，难道不伟大吗？”
这个治疗室比较大也比较空旷，又是夜深人静，而此刻宋澈不知道是不是故意改变了发声的节奏，以至于说的话在空间里显得有些飘忽。
史明宇品味着这番话，眼神渐渐出现了短暂的迷惘和失神。
在他的眼角深处，隐约流露出了一丝怪异的挣扎情绪。
而这时，治疗室内响起了一段清幽的钢琴音乐。
史明宇又转而品味起这段曲乐，脸上不觉露出了陶醉的神情，喃喃道：“这首曲子叫什么？”
“《初生》，来自着名钢琴家肖邦的音乐作品辑《人生》。”
宋澈讲解道：“这个音乐辑分为好几部分，记录了一个人从出生到死亡的历程。你仔细听这曲子，是什么感觉？”
听着温柔的曲调，史明宇感应了一会，评价道：“听了后，让人觉得有一种希望。”
宋澈笑道：“生命的诞生就意味着希望。你看那些在春天萌发的嫩芽花草，还有那些产房里的婴儿，哪一个不是意味着一段生命的开端，站在生命开端、未来无限可能。像你刚呱呱落地的时候，睁开来的第一眼，即便还懵懂不知，但肯定会对这个世界充满了探索的好奇。”
史明宇点点头，忽然他看到宋澈往后撤了一步，但也没在意，兀自继续欣赏曲子。
自从心脏手术后，他愈发对古典乐着迷了。
过了一会，曲调变了，变得更欢快了。
“这是《人生》第二章：童年。”宋澈犹如一个故事解说家，娓娓讲述道：“童年是成长中很重要的环节，根据科学研究数据，这个环节对人性格的形成，将占到七成以上的影响。而性格决定命运，童年对于这个人生的重要性不言而喻了。最好的童年就是无忧无虑，可惜每个人的童年又不尽相同，甚至是天壤之别。”
“快乐的童年，使人积极乐观。富裕的童年，使人自信大方。而苦难的童年，将使人自卑偏执。贫寒的童年，使人谨小慎微，没有安全感……”
“快乐富裕，苦难贫寒……”史明宇喃喃自语，眼神中的矛盾挣扎情绪逐渐明显了。
好像他对这两种截然不同的人生，都有着独特的感悟。
而这时，宋澈又往后退了一步。
接着，在欢快的基础上，曲调又多了几分婉转。
“进入第三章：少年。少年从懵懂开始迈入理智，他渐渐看清了这个世界，但仍旧怀有许多的困惑和疑问，开始遇到或轻或重的挫折，可能会有哀伤和难过，也可能会有满足和收获。这些朴素纯粹的少年，都有一双清澈的双眼，奔跑起来像是一道春天的闪电。想看遍这世界，去最遥远的远方，感觉有双翅膀能飞越高山和海洋。这时候很可能还会情窦初开，当爱上一个人的时候，愿意付出自己的一生，这是一个人和世界真正意义上的初步接触，踟蹰和向往交加，就跟调子一样，欢快中携带着婉转。
史明宇默默聆听着，似乎触动了一些少年时代的往事，学习上的、玩耍时的、家庭里的……林林总总、酸甜苦辣，齐齐涌上了心头。
但不知为何，他觉得这些回忆有些错乱，有些属于自己的，又有些貌似又不属于自己的，仿佛两个截然不同的少年生涯挤在了一块。
随着宋澈后撤的第三步，曲调又变了。
“第四章：青年。是不是觉得曲调变得豪迈澎湃了？这就是人在青年时期的特征，对一切事物都抱着一往无前的憧憬和动力，人生的篇章这时候将推向高/潮，拼搏、奋斗还有无穷无尽的精力野心，就是这个人生环节的主旋律。大部分人都给自己树立一个远大的目标，发誓要成为了不起的那个人，还要和喜欢的人永远在一起，
