偌大的宫殿中，一众学子在冥思苦想后，开始犹豫着在稿纸上作答，看着策问题目，他们中的一部分人蹙起了眉头。
殿试的座位是按会试的排名所列，李凌峰毫不意外的坐在了第一排第一列的位置，当他缓缓打开策题时，整个人愣了一下。
策问的题目写在一本外壳精美的小册子上，册子的外壳比较硬，上面有浅浅的花纹，只有当光打在上面时才能看得比较清晰，解开蜡封后，雪白的纸张上手写着工整规范的策题：
“朕惟天命立君，以宰于率土，必有分理协助之臣，所谓邻哉也。桑、庾之克圣，不有高贤大良之助，岂二圣独劳耶？夫以古之元首股肱，真是一体，上下相资，不若兹时之大不同者。朕以心腹置人心腹中，何乃视我仇雠焉，安望为国恤民也！朕固无知人之哲、能官之智，我欲闻是知能之方。尔多士，目睹既真，当有益我知能之道。悉着以对，勿讳勿欺！”
殿试策问题目洋洋洒洒一百五十余字，简明扼要，从侧面反映了永德帝对于肃清朝廷吏治，安内以求“君臣一心”的真实想法。
元首股肱，真是一体，上下相资？
李凌峰看着这一句久久思量，思考如何答题的同时，也在审视着朝廷如今的局势。
一般来说，殿试策题的内容往往反映了皇帝的政治思虑，而这次的题目也确实如此，其不仅反映了大夏朝社会问题暴露、统治根基动摇、内忧外患危机四伏的局势，也体现了当今皇帝在治理内政上的诉求。
君臣相和，上下相资放在今天的朝廷谈何容易？
帝王统御天下，需要竭尽“官人之道”，然后凭此才可“享天下之逸”，这光说就知道不简单了，若想真正去实践，其难度可想而知。
不过还好只是问策。
想着朝中的局势，李凌峰执笔时突然有了一种“任重而道远”的感觉。
他不觉得自己是空谈理想，也不会问自己走不到那一步凭什么如今就开始杞人忧天？他也不会因为自己是个穿越者而有莫名的优越感，当他身处这个时代，看着身边的那些人交不上税吃不饱饭穿不暖衣还有服不完徭役，他就知道当初弃商从农，放弃自己最擅长的领域坐在这里参加殿试是为了什么！
李凌峰深吸一口气。
既然陛下想问问策于此，他也不愿在此藏着掖着。
寒窗苦读十几载，初心未改。
心已许诺于民矣，怎可相欺？
想到在云水镇上随父进城卖药偶遇刁奴借势欺压百姓，只为小小风寒便让普通人殒命的事，想到天灾人祸下一年比一年高的赋税，想到路遇的难民，想到“石壕吏”曾在自己眼前上演自己却无能为力……
学成文武艺，货与天下人。
思及此处，李凌峰心潮澎湃，答题的灵感仿佛触电般在脑中炸开，他快速的扯开桌上洁白的稿纸，提笔挥墨，在写下“臣对臣闻”四个大字后，开始一字一句的写下了自己的所思所感。
“帝王之御天下也，必尽官人之道而后可以致天下之治；必得官人之要而后可以享天下之逸……”
“故求贤以弘化者，君之事也；而代君以举贤者，相之职也……”
“是故，明主劳于求贤而逸于任人，任人者任相也，一相得而万国理矣；荩臣忠于事君而公于举人，举人者举贤也，众贤辅而肤功奏矣……”
前半部分，李凌峰借用了明朝嘉靖年间探花的对策内容，后面李凌峰则是引用了夏朝历史中的许多人物，比如策问中所提及的“桑”“庾”，实际是大夏朝历史上类似于尧舜等先贤的存在。
除此之外，李凌峰在对策中隐晦的提到了一句“慎乃在位，安尔止”，意思就是谏言皇帝谨慎对待在位之臣，稳稳当当的处理政务。
李凌峰暗戳戳的想，毕竟是殿试问策，再多的不便答，不答又显得思想主旨太不明确，策问问的是什么，问的就是治理之策，劝谏一两句也不过分吧？
诚然，此次殿试的策问并没有难倒在坐的进士，皱眉的人也并不是因为答不出，而是陛下策对的问题隐含的指示意味，与他们自身的观点看难免带入其中，但这些对他们答题的影响都不是很大。
正如先秦时的《赓歌》所言：“股肱喜哉。元首起哉。百工熙哉。元首明哉。股肱良哉。庶事康哉。元首丛脞哉。股肱惰哉。万事堕哉。”没有人会不明白其中的道理，但用其自省的人却少得可怜。
当然
这些考生也是被之前在昭和殿门外，李凌峰被陛
