相对而立。文昭先生坐在主位上，充当裁判，其余众人则分散在两旁，饶有兴趣地看着二人，想要看看这两位来自不同书院的青年才俊，究竟谁更胜一筹。
“礼”之一字，博大精深，涵盖了生活的方方面面，从衣食住行到婚丧嫁娶，皆有其独特的礼仪规范。
文昭先生出的题目是“五礼”，即吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼，要求二人分别阐述五礼的具体内容和仪程规范，并进行现场演示。
这对于自幼接受儒家教育的蔡蕴来说，自然是轻车熟路，他侃侃而谈，从容不迫，将五礼的精髓要义阐述得淋漓尽致，演示起来也是有模有样，举手投足之间，尽显大家风范。
嬴正对五礼虽然也学了几个月，但大多是纸上谈兵，真要让他细致地解说和演示，便有些捉襟见肘了。
蔡蕴的回答条理清晰，旁征博引，显然是下了一番苦功的。
再看看自己，许多礼仪细节都记不清了，更别说要像蔡蕴那样行云流水地演示出来。嬴正心中暗叹，看来自己在礼学方面与蔡蕴的差距不是一星半点。
他深吸一口气，拱手对蔡蕴说道：“蔡兄学识渊博，在下佩服，这局我认输。”
嬴正话音刚落，围观的书院学子中便响起了一阵哄笑声。
有人 大声说道：“看来这乡野村夫也不过如此嘛！”
也有人阴阳怪气地说道：“就这点本事，也敢来南阳书院班门弄斧？”
还有人 大声嘲讽道：“我看他呀，还是趁早收拾东西滚回乡下去吧！”
一时间，堂内充满了讥讽和嘲笑的声音。
文昭先生见状，脸色一沉，将手中的茶杯重重地放在桌上，发出“咚”的一声闷响。
众人顿时安静下来，疑惑地看着文昭先生。
文昭先生环视众人，目光严厉，缓缓说道：“胜败乃兵家常事，更何况是切磋学问？你们不好好观摩学习，反而在此嘲笑他人，成何体统？”
