材料，只需要找到可以暂时镇压用来过渡的宝物，同时在这个时间想办法促进下统一，再重新收集下之铜，这宝物便可以功成身退。”
沈浪一听到宝物，双眼放光，我真是怎么看都看不出来，就这样财迷的人居然会是传中沈万三的后代。
“然后呢亭哥，鬼谷子找到宝物了么？”
“最终魁首找到了两件宝物。”
春亭却没有第一时间回答那宝物到底是什么，而是再一次带有深意的看向了我，问出了又一个与这些毫不相关的问题。
“李斯的《谏逐客书》你们可否读过？”
我们全都轻轻点头，表示曾经看过，只有沈浪，一脸茫然的看着我们，嘿嘿傻笑。
见他这样子，我们只好先为他普及了一下常识，同时暗暗想着自己今后如果有了孩子一定要让他好好学习，绝对不能像沈浪一样，不学无术！
李斯，字通古，战国末年韩国人，师从荀子，学得帝王之术，学成后入秦，车同轨书同文，这些远瞻性的举动全部都是他向嬴政所建议，为秦帝扫平六合一统下起到了重要性的作用，最终官拜秦朝丞相。
始皇嬴政如此多疑之人，居然能信任一名并非秦国本土之人，最终让他坐到这一人之下万人之上的位置，可见此人有多么的忠心耿耿与非比寻常。
而《谏逐客书》便是他所写，是他为始皇嬴政所呈上的一篇奏章，因为秦帝认为秦国的客卿都是想游间于秦，于是准备下令驱逐，而李斯那时并未成为丞相，也在被驱逐之列，虽然惶恐不安，但在临行前他主动上书，劝秦王不要下达这样的命令，写下流传千古的《谏逐客书》。
文章叙述从秦穆公开始全部以客致强的事实，同时明秦若无客辅助可能未必强大的道理，强调客卿强国的重要性，最终打动了始皇嬴政，使他收回逐客的成命，恢复了李斯的官职。
可李斯其人师从荀子，学的是帝王之术，并不是纵横家之人，那这李斯的《谏逐客书》，又与鬼谷子有什么关系？
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