后话。
所以李意没有打断，继续笑盈盈的听着。
“当然，这所谓的奖惩机制。”
“其实呢，都是弟子推在明面上的一种策略而已。”
“只是弟子推动教育部和仙术学堂进步的一种手段。”
“这些虽然是弟子的目的。”
“但是又不是弟子真正的目的。”
“弟子真正的目的，实际上是以此来制定出一套弟子自己的规则。”
“让他们在弟子的规则里行事。”
“日后他们若是触犯了规则，弟子自然就有理由将他们罢官革职。”
“又或是将他们的把柄抓在手中，让他们不得不更为认真的教学。”
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李意听后眉毛一挑，笑呵呵的道：
“哦？荣禄你执掌的乃是教育部，不能像公子高那般制定律法。”
“如何能以此规则逼他们就范呢？”
嬴荣禄点了点头：
“虽然弟子不能制定律法，但是这也正是弟子的优势。”
“因为弟子制定的规则，正好是隐藏在大秦最基本的律法之内的。”
“弟子知道此项举措，虽然有正面作用。”
“但是同样会有诸多问题产生，比如有官员以势压人，威逼学生必须给他们的满意度调查上全部填写满意。”
“比如某些官员私下串通，改写学生的满意度。”
“又比如，一些官员为了升学率威逼某些学生退学之类的。”
“而这则正是弟子想要的。”
“他们如果如此做了，那么无疑是触犯了律法中以权谋私的那几条。”
“而且数额十分巨大，「满百万减十万」，虽然弟子知道这样的优惠券并不会让仙术府的收入降低。”
“但是，这也是实打实的巨额财富了。”
“足够让他们革去官职，甚至流放的了。”
“到时候弟子手握他们的证据，不论是让他们革职还是以此威胁让他们认真教学。”
“选择皆在弟子的手里。”
李意听后不由得轻吸了一口气：荣禄这小子，学得还真快啊！
这多少属于是钓鱼执法了。
一套又一套的，直接把自己的手段都给照搬了过去。
不过李意还是开口问道：
“那荣禄你怎么确定你一定能够查到他们的问题呢？”
嬴荣禄则是抿嘴微笑道：
“弟子只需要在每个学堂，安插十几个学生进去就可以了。”
“资助他们读书的钱，对弟子而言并不算多。”
“如此多人，到时候自然能够打探了解到每一个学堂的真实情况。”
“比如官员是否威逼。”
“他们一看便知。”
“又比如满意度是否造假。”
“造假如果不明显，可能弟子确实察觉不出来。”
“但是如果造假十分明显，弟子安排的这些人肯定能够察觉。”
“毕竟平日里的学生们都对博士多有不满，结果满意度一出来高达99”
“这不就是明摆着造假呢吗？”
“弟子只需要悄悄调查即可。”
“而且每一处仙术学堂，还有老师仙术府的讲师。”
“他们都可以成为弟子的助力。”
李意听后不由得微微点头：荣禄还真是有潜力啊自己随便提了一些想法，他就能领悟这么多。
看来之前自己的一些担心，明显是多虑了这小子明显很能来事儿。
随后李意又开口道：“那到时候，荣禄你打算怎么处置这些官员？”
关于这一点，嬴荣禄倒是没有思索太多：
“视情节而定，如果十分严重的肯定直接就革职流放了。”
“情节较轻的就以此来警醒他，让他不敢再犯。”
“如今教育部还处于起始阶段，弟子不可能真的把他们都给革职。”
“只要让他们能够尽心尽力就可以了。”
“而且这也只是权宜之计。”
“等到再过几年，黔首们识字率提升上来。”
“弟子便可以从那些已经学识有成的黔首中挑选老师了。”
“他们肯定不会像现在的那些官员一样，对同为黔首出身的学生们区别对待。”
