不过数日光景，陆通所作之二诗已风靡长安，士林之间争相传颂，对其才华赞誉之声不绝于耳，犹如春日之花竞相绽放，各展其艳。
世家子弟心中既羡且妒，暗自嗟叹，憾此等绝妙佳句未能出自己手，唯有黯然神伤，望尘莫及。
泾阳伯文韬武略，兼备于身，圣上恩宠有加，正逢其时，犹如大唐之晨星，熠熠生辉，备受瞩目。
于国子监之内，陆通之名如雷贯耳，学子间传颂不息。便是大儒孔颖达亦对其赞誉有加，称其才学非凡，实为难得之俊彦。
长孙皇后服下陆通所赠予孙思邈之神药后，病体渐愈，容光焕发。
唐太宗李世民闻之，龙颜大悦，嘉奖之意溢于言表，对陆通之恩德更是感激不尽。
李承乾既被立为东宫之主，终日与群贤毕集，名师大儒环绕左右，虽得学问之精进，然亦感压力山大，偶有喘息不及之时。
李世民与长孙皇后每每提及陆通，皆赞其文采飞扬，武略过人。
李承乾对其仰慕至深，心向往之。
闻陆通，人称泾阳伯，文韬武略，无一不精；诗才横溢，冠绝一时；尤擅琴艺，曲动人心，能使长安城中佳丽为之泪下，真乃当世之奇才也。
有时，李承乾心中暗自思量，若非生于皇家，不为太子之尊，随泾阳伯左右，习文练武，游历四方，那般洒脱自在，该是何等快意人生。
不仅李承乾心存向往，李泰亦是对陆通敬仰不已。他自幼酷爱学问，才思敏捷，加之性情温润如玉，深得父皇李世民宠爱。
每每提及陆通，李泰眼中皆是熠熠生辉，恨不得即刻便能追随其后，共探学海无涯之境。
是日，宫中设家宴于立政殿，李世民携眷齐聚一堂，共享天伦之乐。
席间，太子李承乾端坐一侧，神情肃穆；李泰则目光闪烁，似有所思；公主李丽质笑靥如花，娇俏可人；而小皇子李治尚在襁褓之中，由乳母抱持，咿呀学语，满室欢声笑语，暖意融融。
“承乾，青雀，尔等今日似乎心事重重？”长孙皇后温言细语，目光柔和地扫过二子，关切之情溢于言表。
“若有何忧心之事，不妨一吐为快，父皇在此，定会为你等分忧解难。”李世民语气平和，目光中带着鼓励与慈爱，静候二子倾诉心声。
“父皇，母后，儿臣心中所愿，乃是拜泾阳伯为师，求学问道，以期他日能有所成就，不负皇家期望。恳请父皇母后恩准。”李承乾深吸一口气，坚定地说道，眼中闪烁着对未来的憧憬与决心。
“儿臣亦有此愿。”李泰随之启齿，语气中带着几分决绝，目光同样透露出对师从泾阳伯之志的渴望。
长孙皇后并未急于开口，只将那温婉的目光转向了李世民，似在等待他的决断，又似在无声地询问。
“诸多名师大儒已倾囊相授，尚且不足吗？陆通虽有才学，却未必与尔等相宜。”李世民沉思良久，方缓缓启唇，语气中带着几分考量与忧虑。
在李世民眼中，陆通乃治世之能臣，然其性情与学识是否足以担当储君及诸位皇子之师，却未可知也。
“父皇，泾阳伯之治世才学，儿臣从不置疑，其慧眼识英才，无论是陈忠，抑或是马周，皆为其所发掘并悉心栽培。
父皇尝言，储君需兼备知人善任与治国安邦之能，依儿臣之见，泾阳伯足堪此任，可为儿臣之师。”
李承乾言辞恳切，力图说服李世民。
李世民闻听李承乾之言，微颔首，眼中闪过一丝赞许，显然对承乾之见解颇为认同。
“青雀，汝意如何？”李世民转目望向李泰，语气平和中带着几分期待。
“儿臣酷爱学问，泾阳伯博学多才，虽不及大儒之广博精深，却亦有其独到见解。
常言道，偏听则暗，兼听则明。儿臣愿以泾阳伯之教诲，佐证诸师所授，以求真知。”
李泰深知不可妄言国事，遂以学子之态，婉转作答。
“甚好，既如此，尔等皆可拜于泾阳伯门下。然平日课业不可荒废，每月特许尔等五日，前往泾阳府中求学。”李世民沉吟片刻，终是做出了决断。
“父皇，父皇，丽质亦欲同往！”言罢，李丽质轻盈地跃出，双眸闪烁着期盼之色，娇声请求道。
李世民初时并未允诺，然则面对爱女的恳求，终是心软，轻轻颔首，许了她同行的心愿。
李世民亲笔修书一封予陆通，详述李承乾等少年拜其为师之事。陆通览信后
