“嗯，那家伙最近在忙一件大事，等做完了那事儿，他应该就会回来了。”
陆景安慰那村妇道。
说完他又从怀里摸出了一两碎银，当作是对方把竹筒交给他的酬劳。
接着陆景就带着那张星图又马不停蹄的回到了书院。
他想看看郭守怀的葫芦里到底卖的是什么药。
现学观星已经来不及了，而且陆景也没那个闲工夫。
秉承着专业问题由专业人士解决的原则，陆景直接带着那张星图跑去了胥教授的住处。
胥教授年轻的时候痴迷星象，花大功夫在山顶建了一座观星台，又在观星台边搭了间小茅屋，方便他看星星。
然而上了年纪后，他的腿脚就不太行了，考虑到还要给学生讲课，山上山下来回跑老头显然是扛不住了。
所以就改住在在了离学舍比较近的小院里，只有需要观星的时候才去爬山，而且一般的星象他在自己的住处也能看，也用不着上山顶的观星台。
临到胥教授的门外，陆景又想起来他好像还是郭守怀的师父来着。
那这徒弟出的题，老师没道理解不出来吧？
陆景一边想着一边敲门。
半晌后里面传出来胥教授的声音，“进来吧。”
陆景进门和胥教授互望了一眼，随后都怔住了。
“怎么是你？”
“胥教授您都你一把年纪了，还在玩斗蟋蟀吗？”
“哼，你懂什么……蟋蟀也可以用来研究算学。”胥教授捋着胡须道。
“那您在算什么？”
胥教授没有回答，用柳枝将两只蛐蛐给分开，将它们分别装入蛐蛐罐中，随后才问道。
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“你来找我干嘛？”
“哦，有件东西，想让您帮我看看。”
陆景也不知道老头是真的在算什么东西，还是拿这话忽悠他，掩盖自己玩物丧志的事实。
他也没纠结这事儿，从袖子里掏出了星图来。
胥教授接过看了眼，随后便忍不住开口教育陆景道，“让你平时不好好来听我讲学，连张星图都看不了，以后出去别说是我的学生。”
陆景讪讪。
胥教授接着往下看去，却是发出了一声轻咦，随后问道，“这星图你从哪儿得来的？”
“怎么，很厉害吗？”
“不是，这画的根本狗屁不通，一堆谬误，画这图的人根本没有常识。”胥教授一边说着，一边将那星图随手给抛在了地上。
“别看了，误人子弟。”
“哈？可这东西可是郭少监给我的。”
胥教授闻言再次一怔，“郭守怀给你的？什么时候。”
“今天……嗯，更确切的说是昨天，他把这东西留给他情人的姐姐，托人家把这东西给我。”陆景道。
“你不早说。”
胥教授弯腰，重新去够地上的星图。
陆景看老头有点费力，赶紧帮他捡起了那张星图，递了过去，“您老不是说这东西狗屁不通，误人子弟吗？还捡它干嘛。”
胥教授接过星图，抖掉了上面的尘土，然后道，“通常情况下，星图画成这样的确是狗屁不通，但是还有另外一种可能。”
“什么可能？”
“这张图画成的时间很早。”
“有多早？”
“不知道，我还没细算，反正几万年总是有的。”胥教授道，“很多人不知道，头顶的星星并不是一动不动的，它们无时无刻不在改变着自己的位置，尤其随着时间的推移，很多星星和之前相比都偏移了很大的位置。
“这也是为什么我一开始的时候会说这张星图狗屁不同的原因，因为从我们现在的视角去看，这星图的确可以称得上是大错特错。但要是放在几万年前，就能说得通了。”
这部分初中地理的内容陆景还是能听懂的，于是他又问道，“是吗，那这张几万年前的星图是个什么意思？”
“我怎么知道几万年前的几万年前的星图是什么意思。”随后胥教授又补充道，“我得花点时间先确定时间，然后再推算那些星星变化的轨迹，这样才能解开这张星图背后的秘密。”
“那得花多长时间啊？”
“最起码一个月吧，更久也说不定。”
