师，又望望别的学生说： “看不懂。”老师只好叫他坐下。老师又叫了几个同学，大家都不会。老师愁苦地说： “这篇课文说的是一个老红军过草地，宁愿牺牲自己，把食物留给同志们过草地的故事。这还不明白?”
老师指着班长： “你来说说。”班长站起来，吞吞吐吐地说： “一个老红军过草地，宁愿牺牲自己，把食物留给同志们过草地的故事。”老师叹了一口气。
牛硕见到老师这样，突然站起来说： “老师，你教书和我们老师不一样？”
中年人抬头见到牛硕，没有因为牛硕的质疑而生气，他问牛硕：你们老师以前是怎么教的？牛硕说：“首先教生字词，然后教划分段落，接着教段落大意，再教主题思想，最后教写技巧。快下课了，布置作业。”
老师望着牛硕，想了想说：“你说的对是这样的。”然后老师问牛项：“你叫什么名字？”
牛硕说：“对了，老师你还没告诉我们，你姓什么呢？你不告诉我们，我们怎么称呼你？”
中年人听了牛硕的话，笑了笑，说：“我姓黄，叫黄林。”在黑板上写上自己的名字，牛硕说：“我叫牛硕。”
黄林说：“你还有什么要说的？”
牛硕摇摇头说：“没有了。”
黄林说：“那好，你们一个一个报一下自己的名字，我认识一下。”
黄林指了前排最右边的学生： “你先报。”学生们便一个一个地报过来，这样过了一节课。
