自己怎么办？”“我可不想自己的孩子被差生拖下水。”“当班干部纯属浪费时间。”父母是不是有这样的不良引导，甚至父母本身是不是乐于助人，都会直接影响孩子的个性成长。
有一句话：赠人玫瑰，手有余香。一个人往往是在帮助别人的过程中才能看到自己的价值，越多地帮助别人，人缘越来越好，烦恼也就越来越少。
（二）
我在山东工作期间就遇到一件事：我们班有一个学生，学习一直在班里前六名，还担任学习委员的工作。高二有一次考试，他一下子落到了第十二名。我觉得这种成绩的起伏是正常的。
但这个学生就是受不了，跟我提出来：“老师，我要辞职。”
我就问：“为什么？”
他说：“我的成绩退步得这么厉害，不想再当学习委员了，要好好地抓一抓学习。”
我又问：“你觉得当学习委员耽误时间吗？”
他回答：“耽误时间。”
“耽误什么时间了？”
他掰着手指头：“我得督促科代表收作业，我得跟任课老师协调，这些都是时间。”
我开导他：“你以为咱们班就你一个人在为同学服务？各科科代表、各小组的小组长，所有的班委会成员不都在为大家服务吗？我们是一个大家庭，每一个人都在为周边的人尽职尽责。不只是你在为同学们服务，还有好多的同学也在为你服务呢。你一周擦几次黑板呀？”
他说：“我没擦过。”
“那不都是别人擦的吗？那你一周打扫几次卫生呢？”
他回答：“每周我就打扫一次。”
我说：“其余几天谁给你打扫的呀？同学之间本身就是互帮互助，你当了学习委员，做了一点事情，就耽误了
